{"id":601,"date":"2021-06-14T15:14:30","date_gmt":"2021-06-14T15:14:30","guid":{"rendered":"https:\/\/dunakeszi-szechenyi.hu\/wordpress\/?page_id=601"},"modified":"2021-06-14T15:14:30","modified_gmt":"2021-06-14T15:14:30","slug":"idegen-nyelvi-munkakozosseg","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dunakeszi-szechenyi.hu\/wordpress\/idegen-nyelvi-munkakozosseg\/","title":{"rendered":"Idegen nyelvi munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9g"},"content":{"rendered":"
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Az idegen nyelv oktat\u00e1s\u00e1nak alapvet\u0151 c\u00e9lja, \u00f6sszhangban a K\u00f6z\u00f6s eur\u00f3pai referenciakerettel (KER), a tanul\u00f3k nyelvi kommunikat\u00edv kompetenci\u00e1j\u00e1nak megalapoz\u00e1sa \u00e9s fejleszt\u00e9se.<\/strong> A kommunikat\u00edv nyelvi kompetencia szorosan \u00f6sszefon\u00f3dik az \u00e1ltal\u00e1nos kompetenci\u00e1kkal, vagyis a vil\u00e1gr\u00f3l szerzett ismeretekkel, a gyakorlati k\u00e9szs\u00e9gekkel \u00e9s j\u00e1rtass\u00e1gokkal, valamint a motiv\u00e1ci\u00f3val, amelyek mindenfajta tev\u00e9kenys\u00e9ghez, \u00edgy a nyelvi tev\u00e9kenys\u00e9gekhez is sz\u00fcks\u00e9gesek.<\/p>

A 21. sz\u00e1zadban elv\u00e1rt kulcskompetenci\u00e1k egyike az idegennyelvi kompetencia.<\/strong> K\u00e9pess\u00e9g arra, hogy gondolatokat, \u00e9rz\u00e9seket, t\u00e9nyeket \u00e9s v\u00e9lem\u00e9nyeket form\u00e1ljon meg a tanul\u00f3 sz\u00f3ban \u00e9s \u00edr\u00e1sban egyar\u00e1nt. Az idegennyelvi kompetencia mag\u00e1ban foglalja m\u00e9g a \u201ek\u00f6zvet\u00edt\u0151i\u201d k\u00e9szs\u00e9geket, mint ford\u00edt\u00e1s, \u00f6sszegz\u00e9sek \u00e9s adatelemz\u00e9sek magyar\u00e1zata, interkultur\u00e1lis tudatoss\u00e1g.<\/p>

Iskol\u00e1nkban mind a nyolc \u00e9vfolyamon folyik nyelvoktat\u00e1s.<\/strong> Az els\u0151 h\u00e1rom \u00e9vfolyamon v\u00e1laszthat\u00f3 form\u00e1ban, heti egy alkalommal minden oszt\u00e1lyban tanul\u00f3 gyermek sz\u00e1m\u00e1ra lehet\u0151s\u00e9g az angol vagy n\u00e9met nyelv tanul\u00e1sa. 2020 szeptember\u00e9ben indult az els\u0151 olyan oszt\u00e1ly, ahol emelt \u00f3rasz\u00e1m\u00fa nyelvoktat\u00e1s zajlik, els\u0151 oszt\u00e1lyban heti 1,5 \u00f3r\u00e1ban.<\/p>

Az Oxford University Press<\/em> kiad\u00f3 tank\u00f6nyvcsal\u00e1dj\u00e1t haszn\u00e1ljuk<\/strong> mind a nyolc \u00e9vfolyamon az angol nyelv oktat\u00e1s\u00e1ra, amely a nyelvhaszn\u00e1l\u00f3 val\u00f3s sz\u00fcks\u00e9gleteire \u00e9p\u00fcl, ez\u00e9rt tev\u00e9kenys\u00e9gk\u00f6zpont\u00fa. Olyan helyzetekre k\u00e9sz\u00edti fel a tanul\u00f3kat, amelyek m\u00e1r most vagy a k\u00e9s\u0151bbiek sor\u00e1n v\u00e1rhat\u00f3an fontos szerepet j\u00e1tszanak \u00e9let\u00fckben. A Project<\/strong> <\/em>sorozat teljes m\u00e9rt\u00e9kben figyel arra, hogy a hallott vagy olvasott sz\u00f6veg autentikus, a feladatv\u00e9gz\u00e9s szempontj\u00e1b\u00f3l hiteles legyen. Az internet seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel a tanul\u00f3k maguk is viszonylag k\u00f6nnyen eg\u00e9sz\u00edthetik ki a tananyagot a tanult anyaghoz kapcsol\u00f3d\u00f3 oldalakkal, ker\u00fclhetnek autentikus c\u00e9lnyelvi k\u00f6rnyezetbe, r\u00e9szeseiv\u00e9 v\u00e1lhatnak az adott kult\u00far\u00e1nak, kapcsolatot teremthetnek a c\u00e9lnyelven besz\u00e9l\u0151kkel, ami komoly motiv\u00e1ci\u00f3s forr\u00e1s lehet, \u00e9s el\u0151seg\u00edtheti az auton\u00f3m tanul\u00f3v\u00e1 v\u00e1l\u00e1st.<\/p>

Az idegen nyelv\u0171 kommunik\u00e1ci\u00f3 sor\u00e1n meghat\u00e1roz\u00f3 jelent\u0151s\u00e9g\u0171 a nyelvekkel, a nyelvtanul\u00e1ssal \u00e9s az idegen nyelveket besz\u00e9l\u0151 emberekkel \u00e9s a m\u00e1s kult\u00far\u00e1kkal kapcsolatos pozit\u00edv attit\u0171d<\/strong>, ami mag\u00e1ban foglalja a kultur\u00e1lis sokf\u00e9les\u00e9g tiszteletben tart\u00e1s\u00e1t \u00e9s a nyelvek, kult\u00far\u00e1k k\u00f6z\u00f6tti kommunik\u00e1ci\u00f3 ir\u00e1nti nyitotts\u00e1got. Az idegennyelvi kompetencia fejleszt\u00e9se, a nemzetk\u00f6zi kitekint\u00e9s el\u0151seg\u00edt\u00e9se, m\u00e1s eur\u00f3pai orsz\u00e1gok n\u00e9peinek \u00e9s kult\u00far\u00e1j\u00e1nak megismer\u00e9s\u00e9hez kiv\u00e1l\u00f3 lehet\u0151s\u00e9geket ny\u00fajt az Erasmus program<\/strong>, amely 2013 \u00f3ta van jelen iskol\u00e1nkban.<\/p>

Az angol nyelv vil\u00e1gels\u0151 szerepe manaps\u00e1g m\u00e1r nem k\u00e9rd\u00e9s.<\/strong> Tanul\u00f3ink nagyr\u00e9sze az angol nyelvet v\u00e1lasztja. A 4 \u2013 8. \u00e9vfolyamokon p\u00e1rhuzamosan h\u00e1rom \u2013 \u00f6t csoportban folyik az angol, m\u00edg egy- egy csoportban a n\u00e9met nyelv oktat\u00e1sa. Az ut\u00f3bbi n\u00e9h\u00e1ny \u00e9vben a n\u00e9metet v\u00e1laszt\u00f3k sz\u00e1ma megcsappant, holott a n\u00e9met nyelv\u0171 orsz\u00e1gok Ausztria, N\u00e9metorsz\u00e1g, Sv\u00e1jc k\u00f6zels\u00e9ge tov\u00e1bbtanul\u00e1si \u00e9s munkav\u00e1llal\u00e1si lehet\u0151s\u00e9gei miatt el\u0151ny\u00f6s is lehetne.<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Tehets\u00e9ggondoz\u00e1s<\/h2><\/div><\/div><\/div><\/div>

2019-es tan\u00e9vt\u0151l a fels\u0151 tagozaton bevezett\u00fck az emelt \u00f3rasz\u00e1m\u00fa angol nyelvoktat\u00e1st<\/strong>, amelyre szintfelm\u00e9r\u0151 \u00edr\u00e1sa ut\u00e1n ker\u00fclhet be a tanul\u00f3 l\u00e9tsz\u00e1mkorl\u00e1t figyelembe v\u00e9tele mellett. A tov\u00e1bbi csoportokn\u00e1l is t\u00f6reksz\u00fcnk a k\u00e9pess\u00e9g szerinti bont\u00e1sra. Figyel\u00fcnk a tanul\u00e1si neh\u00e9zs\u00e9ggel k\u00fczd\u0151 tanul\u00f3k felz\u00e1rk\u00f3ztat\u00e1s\u00e1ra, differenci\u00e1l\u00e1s\u00e1ra.<\/p>

Tehets\u00e9ggondoz\u00e1s keret\u00e9ben a hetedik \u00e9s nyolcadik \u00e9vfolyamos tanul\u00f3k sz\u00e1m\u00e1ra ig\u00e9ny szerint a junior <\/em>\u00e9s alapfok\u00fa <\/em>nyelvvizsg\u00e1kra felk\u00e9sz\u00edt\u0151 foglalkoz\u00e1sokat tartunk.<\/strong> A j\u00e1rv\u00e1nyhelyzet kialakul\u00e1sa el\u0151tti \u00e9vekben tanulm\u00e1nyi kir\u00e1ndul\u00e1sok<\/strong>at szervezt\u00fcnk az Egyes\u00fclt Kir\u00e1lys\u00e1gba<\/strong>. \u00dcnnepk\u00f6r\u00f6kh\u00f6z kapcsol\u00f3d\u00f3an rendez\u00fcnk Halloween<\/em>-partit, Szent Patrik-napi vet\u00e9lked\u0151<\/strong>t. R\u00e9szt vesz\u00fcnk m\u00e1s iskol\u00e1k \u00e1ltal meghirdetett idegennyelvi versenyek<\/strong>en. Szakk\u00f6ri vagy tan\u00f3rai keretben megtanult dramatikus j\u00e1t\u00e9kokat, el\u0151ad\u00e1s<\/strong>t mutatunk be k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 iskolai rendezv\u00e9nyeken.<\/p>

Dunakeszi, 2021. j\u00fanius 5.<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div><\/div> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div><\/div> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/i><\/a><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div>

Tov\u00e1bb a versenyeredm\u00e9nyekhez<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/i><\/a><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div>

Tov\u00e1bb az Erasmushoz<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

A 2025\/26-os tan\u00e9vben munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi tagok:<\/h2><\/div><\/div><\/div><\/div>

Angol: <\/strong>\u00a0K\u00e1lm\u00e1n Ildik\u00f3, Daod\u00e1n\u00e9 Taska Judit
Betan\u00edt\u00f3k als\u00f3 tagozaton: Mayer Eszter<\/p>

N\u00e9met:<\/strong> Csan\u00e1losin\u00e9 Simon Eszter, Nagyn\u00e9 Polg\u00e1r Lea
Betan\u00edt\u00f3k als\u00f3 tagozaton: Kov\u00e1csn\u00e9 Czvack Eszter,\u00a0<\/p>

<\/div><\/div><\/div><\/div> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Az angol munkak\u00f6z\u00f6ss\u00e9g \u00e1ltal szervezett programok k\u00e9pgal\u00e9ri\u00e1i:<\/h2><\/div><\/div><\/div><\/div>